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Bons leitores, excelentes viajantes

Renato Paiva por Renato Paiva
Outubro 20, 2018
em Artigos dos Especialistas, Pedagogia
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Home Artigos dos Especialistas
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Ib-u-ron

A leitura permite-nos ser mágicos. Permite-nos encarnar personagens, participar em histórias, vivenciar emoções, ,… Ler um livro é sentir vontade de o devorar até ao fim. Bons leitores são permanentes viajantes. Viajam pelo tempo, recuando a épocas medievais, avançando para aventuras futuras no espaço, rindo de situações quotidianas engraçadas, emocionando-se com histórias de amor…
Ler é uma experiência que nos faz pensar, reflectir sobre o conteúdo do livro, sobre a sua mensagem. Adultos leitores são adultos mais informados, mais experienciados com maior léxico vocabular, melhor discurso oral e escrito. Mas estas vantagens de bom leitor adquirem-se desde cedo.
Mesmo antes de aprender a ler se conquista o gosto pela descoberta dos livros. Ouvir histórias, ver livros brilhantemente ilustrados que captam a atenção das crianças, com imagens de situações ou objectos do seu interesse, com livros pop-up que “crescem” ao serem folheados,… É desde a primeira infância que o contacto com os livros se deve proporcionar. A aprendizagem formal da leitura permite depois continuar a garantir o desejo de descobrir histórias que até então as crianças eram incapazes de descobrir sozinhas. É uma conquista importante de autonomia de uma competência escolar, profissional e pessoal de demasiada importância. Saber ler é poder é aceder a conhecimento, é saciar o desejo de saber mais. Viajar pelos livros é um prazer de vida…
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Renato Paiva

Renato Paiva

Renato Paiva é director da Clínica da Educação e da Academia wowstudy. É licenciado no Curso de Professores do Ensino Básico pela Escola Superior de Educação de Setúbal, mestre em Multimédia na Educação pela Universidade de Aveiro. Formador de professores, como consultor pedagógico, como técnico no apoio terapêutico-pedagógico às dificuldades de aprendizagem e na área da orientação escolar para pais e alunos. Exerce também coaching pedagógico de alto rendimento escolar.

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