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Desobediência & Negociação

Maria Andresen por Maria Andresen
Novembro 10, 2018
em Artigos dos Especialistas, Psicologia
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Home Artigos dos Especialistas
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Ib-u-ron

Como é que a desobediência se liga à negociação? Vamos falar de pré-adolescentes dos 11 aos 19 anos.

 

Pensemos juntos: um pré ou já adolescente é uma pessoa numa fase do desenvolvimento especialmente sensível. Pela imersão em hormonas, imersão nos desafios da vida e na descoberta de si próprio. Para que esta etapa se vá diluindo num jovem adulto saudável, eles precisam de: fechar a porta do quarto para a tal privacidade que nos apanha de surpresa, falar mal de vez em quando (duas vezes por semana), reclamar mais tempo para tudo (computador, tablet, amigos, dormir, …) pôr-se, esperamos nós, ligeiramente em risco, descobrir o seu corpo, os namorados, as decepções, as saídas à noite (não aos 11 anos!) entre outros fenómenos tão genuinamente típicos dos nossos adolescentes.

 

Perante este espaço temporal, tão longo e sensível, temos várias hipóteses de lidar com eles. No entanto, a negociação parece-me a ferramenta chave desta estória. Chegou a altura em que dizer, já percebi que isso é mesmo importante para ti vamos pensar juntos se isso é possível se reveste de uma importância fundamental. Nesta fase, o que queremos avaliar é a vontade e o motivo  da necessidade da proposta do nosso filho. Assim, negociar poderá ser uma forma os conhecermos melhor e de os responsabilizar sobre o resultado final e promover o sentido de compromisso com a decisão tomada. Ora veja:

 

– Temos duas hipóteses: ou não vais ou para ires eu vou buscar-te Às 22h. Pensa por favor qual a hipótese que preferes.

 

– Percebo que queres muito umas sapatilhas novas. Posso pensar em aumentar-te a mesada (Vou falar em breve sobre a importância da gestão do dinheiro desde os 6 anos!) e depois poderás comprar.

 

AH! um nota muito importante: os adolescentes precisam de se sentir importantes, envolvidos e valorizados por isso nada como envolvê-los, quando possível, nas decisões!

 

Até já*
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Maria Andresen

Maria Andresen é psicóloga clínica, licenciada e mestre em psicologia pela Universidade do Porto. Trabalha com crianças, jovens e adultos. Na intervenção com crianças, a sua prática clínica é realizada através do desenho, do faz-de-conta e do brincar. Os pais são ouvidos e chamados a ajudar a compreender os motivos das suas preocupações. A intervenção é sustentada por modelos científicos do desenvolvimento psicológico, bem como por princípios éticos e deontológicos que a orientam. Pode saber mais informações no site www.mariaandresen.com

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